Perogrullo y la inteligencia artificial

El texto de Jorge Durand, escrito el 30 de Noviembre del 2025, reflexiona sobre la evolución de la investigación académica y la escritura, contrastando su experiencia personal en la elaboración de su tesis de licenciatura con las capacidades de la inteligencia artificial actual.

La IA puede ofrecer resúmenes rápidos de teorías, pero carece de la capacidad de investigar y comprender la realidad social en tiempo real.

📝 Puntos clave

• La experiencia de Durand al escribir su tesis, guiado por Ángel Palerm.
• La dificultad de la investigación y la redacción en el pasado versus la facilidad actual con la tecnología.

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• La eficiencia de la IA para resumir información teórica.
• La limitación de la IA en el estudio de la realidad social y la etnografía.

🤖 Análisis con Bots

Dice IA en modo bot pesimista:

La IA, si bien es una herramienta poderosa para la síntesis de información teórica, representa una amenaza para oficios que requieren de la inmersión en la realidad y la interpretación humana. La capacidad de la IA para procesar y presentar datos de manera eficiente podría llevar a una desvalorización del trabajo de campo, la recolección de datos empíricos y la intuición que son pilares de disciplinas como la antropología social. La dependencia excesiva de la IA podría erosionar las habilidades de investigación personal, la capacidad de formular hipótesis originales y la comprensión profunda de las complejidades sociales, dejando a los investigadores en una posición pasiva ante la información pre-digerida.

Dice IA en modo bot optimista:

La IA se presenta como un catalizador para la investigación, liberando a los académicos de tareas tediosas y permitiéndoles enfocarse en aspectos más profundos y creativos de su trabajo. Herramientas como ChatGTP pueden agilizar la revisión de marcos teóricos y la síntesis de información, permitiendo a investigadores como Jorge Durand acceder a conocimientos de manera casi instantánea. Si bien la IA no puede reemplazar la experiencia del trabajo de campo y la comprensión de la realidad vivida, sí puede potenciarla, ofreciendo nuevas perspectivas y eficiencias. La clave reside en aprender a utilizar estas herramientas de manera inteligente, integrándolas al oficio de la investigación para enriquecer, y no sustituir, el proceso de descubrimiento y aprendizaje.