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Este texto, escrito por Alejandro Espinosa Yanez el 20 de Abril de 2025, reflexiona sobre el declive del hábito de la lectura en la era digital y sus implicaciones para la cultura, la política y la subjetividad. El autor analiza cómo las tecnologías transforman la lectura, la fragmentan y, en algunos casos, la sustituyen, afectando la capacidad de atención, la escritura y la propia identidad.

Un dato importante del resumen es que el autor considera la lectura como una forma de resistencia en un mundo dominado por la tecnología y la inmediatez.

Resumen

• El autor observa con preocupación que estudiantes recientes no están familiarizados con autores clásicos como Mario Vargas Llosa, lo que considera un síntoma del debilitamiento del hábito lector.
• La lectura, entendida como una forma de estar en el mundo, se encuentra en una situación vulnerable frente a la tecnología, que la transforma y fragmenta.
• Se menciona a McKenzie Wark y su libro "Intelectos colectivos", así como la discusión de K. Marx sobre la tecnología.
• Se alude a las reflexiones de Juan Villoro en "No soy un robot" (Planeta, 2023) sobre cómo la aceleración digital ha afectado la atención y la forma en que leemos.
• La cultura de la inmediatez y el clic compulsivo modelan un tipo de lector que consume fragmentos y sustituye el esfuerzo interpretativo por la reacción emocional.
• La disminución de lectores atentos erosiona la capacidad de escribir, ya que la escritura creativa está ligada a la lectura profunda y la reflexión.
• Se menciona la "guerra neocortical" y la hipnocracia, donde las plataformas capturan la emoción para predecir el comportamiento.
• Se cuestiona la afirmación de Sophia, el robot de Hanson Robotics, sobre la superioridad de los humanoides en el liderazgo, preguntando quién habla en realidad y cómo se inscriben sus afirmaciones en un diseño técnico-económico hegemónico.
• Se advierte sobre la robotización de la sociedad, donde los humanos comienzan a funcionar como robots, y se cita a Norbert Wiener sobre la capacidad de las máquinas para reproducirse a su imagen.
• Se plantea la lectura como una forma de resistencia frente a la dominación tecnológica y la producción de sentido y ansiedad por parte de grandes corporaciones como Microsoft, Apple, Amazon, Alphabet, Facebook, Intel, Oracle, IBM, Tencent y Alibaba.
• Se menciona a Yuval Noah Harari y su idea de que somos "animales pirateables".
• Se destaca la sujeción voluntaria a la tecnología, donde la enajenación proviene de una promesa de felicidad y el temor a ser excluidos.
• Se alude a Fahrenheit 451 de Ray Bradbury como una advertencia sobre la amenaza que representa la lectura para el orden establecido.
• Se plantea la pregunta sobre qué queda de nosotros en un mundo donde somos reducidos a un Número de Identificación Personal y un código de cliente.
• Se rescata la idea de Alberto Kornblihtt sobre la lectura y la escritura como herramientas para entender el "segundo y medio de sol" que define a nuestra especie.

Conclusión

• El texto concluye con una reflexión sobre la importancia de la lectura como una forma de resistencia y una herramienta para comprender nuestra existencia en un mundo cada vez más dominado por la tecnología