Murciélagos, ciencia y formación interinstitucional de estudiantes: una lección inesperada

Este texto, escrito por Judith Castellanos Moguel y Aida Malpica Sánchez del Departamento El Hombre y su Ambiente, UAM-X, el 6 de Junio del 2025, aborda el descubrimiento del hongo Pseudogymonascus destructans, causante del síndrome de la nariz blanca, en una cueva de Oaxaca, México, y la importancia de involucrar a estudiantes en la investigación para abordar este problema complejo.

El descubrimiento del hongo Pseudogymonascus destructans en Oaxaca representa una amenaza para las poblaciones de murciélagos en México.

📝 Puntos clave

• El texto destaca el hallazgo del hongo Pseudogymonascus destructans en México, un patógeno que afecta a los murciélagos.
• Se propone la integración de estudiantes de diversas instituciones (UAM, IPN, UNAM) en la investigación como una oportunidad para su formación profesional y para abordar el problema de manera interdisciplinaria.

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• Se enfatiza el desarrollo de habilidades en los estudiantes, desde el trabajo de campo y laboratorio hasta el análisis de datos y la comunicación científica.
• Se plantea la necesidad de sensibilizar a las comunidades locales sobre la importancia de los murciélagos y los riesgos del hongo, desmintiendo posibles temores infundados sobre su impacto en la salud humana.
• Se subraya la importancia de la colaboración entre estudiantes e investigadores para la toma de decisiones informadas en políticas ambientales y de salud pública.

❓ Conclusión: Lo malo y lo bueno

👎🏼 ¿Cuál es el aspecto más preocupante del texto?

La principal preocupación radica en la amenaza que representa el hongo Pseudogymonascus destructans para las poblaciones de murciélagos en México. La propagación de esta enfermedad podría tener consecuencias negativas para los ecosistemas y los servicios ambientales que estos animales proporcionan.

👍🏼 ¿Cuál es el aspecto más positivo del texto?

El aspecto más positivo es la propuesta de involucrar a estudiantes en la investigación. Esta iniciativa no solo contribuye a la formación de futuros profesionales con un enfoque interdisciplinario y habilidades relevantes, sino que también fortalece la capacidad de respuesta ante problemas ambientales complejos y fomenta la sensibilización de la sociedad.