Análisis de Columna de Opinión Columbia, Gaza y la prohibición del pensamiento en La Jornada

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Este texto, escrito por Maciek Wisniewski el 9 de agosto de 2025, analiza la decisión del profesor emérito Rashid Khalidi de cancelar su curso en la Universidad de Columbia debido a la adopción de la definición de antisemitismo de la Alianza Internacional para la Memoria del Holocausto (IHRA). El autor argumenta que esta definición, al equiparar la crítica a Israel con antisemitismo, amenaza la libertad académica y la posibilidad de discutir temas sensibles como la historia de Palestina, el colonialismo y el genocidio en Gaza.

La adopción de la definición de antisemitismo de la IHRA por la Universidad de Columbia es vista como una capitulación ante presiones externas y una amenaza a la libertad académica.

📝 Puntos clave

Rashid Khalidi cancela su curso en la Universidad de Columbia debido a la adopción de la definición de antisemitismo de la IHRA.
La definición de la IHRA equipara la crítica a Israel con antisemitismo, limitando la libertad académica.
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Se dificulta la enseñanza de temas como la historia de Palestina, el colonialismo y el genocidio en Gaza.
La Universidad de Columbia, que antes albergaba a figuras como Edward W. Said, se convierte en una "antiuniversidad" donde se censura el pensamiento.
La historiadora del Holocausto Marianne Hirsch también critica la definición de la IHRA, argumentando que impide la discusión crítica sobre el sionismo e Israel.
Se menciona a Hannah Arendt, filósofa antisionista, como un ejemplo de figura cuyo trabajo sería difícil de enseñar bajo las restricciones de la IHRA.
Se denuncia un clima de "prohibición del pensamiento" (Denkverbot) en el mundo occidental para proteger a Israel.

Lo malo y lo bueno 👎👍

¿Cuál es el aspecto más preocupante que plantea el texto?

La limitación de la libertad académica y la censura del debate crítico sobre Israel y Palestina en las universidades, lo que impide una discusión honesta y abierta sobre temas importantes.

¿Qué aspecto positivo, si lo hay, se puede extraer del texto?

La valentía de figuras como Rashid Khalidi y Marianne Hirsch al denunciar públicamente la situación y defender la libertad académica, a pesar de las posibles consecuencias.